LA POBREZA ES IDEOLOGICA, ECONOMICA O POLITICA.

 LA POBREZA ES IDEOLOGICA, ECONOMICA O POLITICA.

JUAN SEBASTIAN POVEDA BOLAÑOS

 

PROLOGO :

Para mí, es un honor inmenso, gratificante y lleno de ilusiones, abrirle el espacio de este Blog del pensamiento libre y sin fronteras a mi NIETO de 15 años, para exponer un tema interesante, conflictivo en esencia, pero realista en presencia de la vida Colombiana y la de muchos países de nuestro entorno latinoamericano. Que bien, que un niño a esa edad, tenga una visión tan profunda y serena, de un intelectual soñador y con un futuro inmenso de triunfos, que anhelamos se le hagan realidad con el paso de los años.  

"La ideología es aquello que define la prosperidad del país, la pobreza, es netamente ideológica. Por supuesto, hay una cantidad sorprendente de factores los cuales aportan al éxito económico de un individuo o sociedad. Entre ellos la política, educación y economía, pero hay que entender que estos conceptos también son totalmente influenciados por los pensamientos e ideas de las personas a cargo de estas instituciones. En un principio podemos resaltar el impacto de la mentalidad en cuanto al trabajo en la pobreza. Los alemanes, son conocidos por tener una prioridad laboral superior a sus necesidades personales. Se evidencia, como el trabajo toma prioridad en su vida y no buscan desperdiciar ni un momento de su tiempo que puede ser invertido en su crecimiento económico. En las estimadas 8 horas de trabajo diarias, los alemanes a comparación de los Colombianos, priorizan cada minuto para el trabajo, más tiempo trabajando resulta en más ganancia financiera a largo plazo. Por otro lado, en Colombia, de las 8 horas se usan en promedio 5-6 horas dedicadas al trabajo, mientras que el resto del tiempo se gasta en gustos personales, relaciones interpersonales, alimentación y las denominadas “pausas activas”, esto resulta finalmente en una reducción de ingresos. Súmele a ello, los lunes festivos de la ley EMILIANI, que debería ser derogada.

La disciplina es otro factor fundamental cuando viene a la mentalidad trabajadora y el éxito financiero, si es aplicada correctamente, se vuelve superior a la inteligencia en el mundo capitalista en el que vivimos. Este es un aspecto que igualmente se puede ver en los hábitos laborales de los alemanes, pero prevalece en la comunidad japonesa. Los japoneses no son los creadores de la mayoría de los productos que exportan, no son del todo innovadores ni necesariamente más inteligentes en relación con los colombianos. Pero lo que logran es usar la disciplina, la cual es inculcada por su sociedad para sacar el máximo provecho de sus industrias. Los trabajadores tienen tal nivel de disciplina que su trabajo se asimila a aquel de una máquina, con una eficacia admirable. Además, siguen órdenes y las ejecutan a la perfección convirtiéndolos en los trabajadores perfectos. Esta es la razón por la cual, aunque los teléfonos y carros sean inventados y predominantemente vendidos en el occidente, los productores son los que finalmente se ven beneficiados por la compra extensiva de los productos. Por otro lado, gracias a la disciplina, algunos individuos de este país logran cumplir sus metas, crear negocios y ser exitosos. Esta es la razón por la cual Japón es el tercer país del mundo con más millonarios.

Las ideas y por ende la ideología, son formadas a través de la educación, así sea formal o no. Una sociedad que logra establecer un sistema educativo el cual en lugar de desmotivar a sus estudiantes y enseñarles habilidades inútiles, promueve la educación junto al desarrollo de habilidades importantes para la independencia financiera resulta en una comunidad más adinerada. Estos son ejemplos reflejados en países tales como Suiza y Alemania, en donde se incentiva a los estudiantes mediante un aporte económico leve y un ambiente escolar altamente amigable.

Adicionalmente la educación de calidad es comúnmente gratis y la ley estipula que la educación es obligatoria para todos. Estos países son, por ende, considerablemente más ricos en comparación a Colombia, en donde la educación de calidad es paga, no es obligatoria bajo ley y no es promovida a tal nivel. Esto resulta en un país considerablemente más pobre.

Es importante recalcar las diferentes formas en las cuales puede ser utilizada la inteligencia. Aquí compararemos Colombia y Alemania. Está establecido bajo un plano generalizado que ambas son comunidades significativamente inteligentes, pero usan sus dones de formas diferentes. Alemania se ha establecido como un país requerido para la producción de un gran porcentaje de productos producidos a nivel mundial ¿como?, básicamente en lugar de gastar su tiempo e intentar ser innovativos encuentran un mercado en necesidad de algún servicio o producto el cual ellos podrán vender a buen precio. Podemos ver esto reflejado en su venta de maquinaria. Esta tecnología es desarrollada en este país y luego vendida a otras naciones, de este modo los compradores dependen de Alemania para el funcionamiento de sus industrias. También vale la pena resaltar el hecho de que Alemania es una nación la cual vende y exporta productos más de lo que compra, por eso su economía suele estar más al alza. Colombia por otro lado, no intenta resolver necesidades, nadie depende exclusivamente de Colombia, y este, aunque es un vendedor de productos primos, se ve poco beneficiado ya que el valor de estos suele ser más barato en el mercado mundial que un recurso del segundo sector de la economía, de lo que se encargan los alemanes.

Después de todo lo resaltado, podemos considerar todos estos factores, para establecer porqué la ideología en Colombia hace que este sea más pobre que los otros países explorados. En primer lugar, los hábitos laborales de los colombianos. La disciplina no es una habilidad desarrollada en la comunidad Colombiana, debido a esto, el tiempo se gasta innecesariamente, el progreso es poco y resulta en menos ingresos económicos. La mentalidad en cuanto al trabajo de esta comunidad reside en el pensamiento de crear riqueza de forma rápida, incluso cuando esto resulta en la violación de un código moral. Esto resulta en más personas cometiendo crímenes los cuales (aunque incorrectamente) les crea una riqueza a corto plazo. La educación no es una prioridad, por lo que no se forman trabajadores hábiles ni empresarios comúnmente exitosos. Y aunque estos tienen una inteligencia prominente no la usan adecuadamente, se permiten distraer por cosas poco necesarias, no tienen la habilidad para desarrollar un proyecto famoso o la disciplina de terminar aquel. En esta sociedad todo es controlado por las personas, y las personas son controladas por su mente. La pobreza, después de todo, es un resultado de lo ideológico, de una ideología social o personal que logra llevar a alguien al éxito, al fracaso, o al conformismo…"